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課程設計評分标準與評分辦法
課程設計是使學生進一步鞏固理論知識、掌握工程設計基本技能,初步學會将所學的理論應用于生産實際,提高學生實踐能力與工程素質的重要教學内容,也是實現有關課程的教學目标,培養學生創新意識和獨立工作能力重要的實踐環節。為使課程設計的管理更加規範,進一步提高課程設計質量,特制訂伟德国际1949始于英国課程設計的評分标準,供我院課程設計的指導老師在考核評定學生的成績時參考使用。
學生課程設計的成績采用分項考核、綜合計分的辦法評定,指導老師在對照評分标準和計分辦法評定學生成績時,需為每位學生填寫課程設計成績評分表,再按照班級填寫課程設計成績統計表後交院教務員。
凡在教學計劃中單獨列出的課程設計,按五級制記載成績,計算學分。一周以内,在教學計劃中未單獨列出學分的課程設計,按百分制記載成績,其成績按平時成績考核要求計入有關課程之中。
本标準與辦法自頒布之日起執行。
附件一:課程設計評分标準
附件二:課程設計評分表
附件三:課程設計說明書封面